Antes de aprender a leer, los pequeños deben desarrollar las competencias de otros campos : discriminación y memoria visual, discriminación auditiva, principio alfabético, consciencia fonética, fonemática e silábica...
Hemos hecho una selección de juegos educativos para preparar a la lectura, teniendo en cuenta los diferentes perfiles y las necesidades específicas de los niños con alguna discapacidad.
Un juego para aprender a reconocer las letras. Trazamos con el dedo la letra siguiendo las flechas. Si nos salimos la textura rugosa nos advertirá que nos hemos salido. Las letras están hechas de plástico resistente....
Esta caja de almacenaje permite guardar las letras rugosas de madera. Dim 10 x 24 x 14 cm.
Estas 26 placas de madera en gran formato con letras rugosas se inspiran en la pedagogía Montessori. Con la punta de los dedos seguimos el trazo de la letra para memorizarla y reproducirla en otros soportes. Placas en...
Estas 10 reglas de lectura permiten aislar las líneas para facilitar la localización y la lectura. El área de lectura se puede personalizar con pestañas de colores traslúcidas (azul, rosa, verde o amarillo) para una...
Una tableta que no necesita recargarse para aprender a realizar el trazo. Siguiendo el orden y el sentido de las flechas, las 26 letras del alfabeto. El bolígrafo imantado atrae las bolitas que componen cada una de...
8 regletas de plástico para usar con las fichas de letras. Las regletas se pueden enganchar entre sí. Dimensiones: 23 x 4 cm. A partir de 3 años. Las letras y los soportes son vendidos por separado.
Conjunto de actividades para motivar el reconocimiento de las letras y construir el alfabeto. El niño utiliza las piezas codificadas por un color para construir la letra que se ve en la carta de actividad matemática....
Los niños podrán sentir con sus dedos las formas de las letras y pronunciar el sonido correspondiente. El tacto acompaña el aprendizaje. Letras en minúscula con tacto rugoso presentadas en placas de madera. Las...
Con la ayuda de este alfabeto móvil, el niño puede componer palabras. El objetivo central es el análisis del sonido, es decir comprender la palabra acústicamente. Antes incluso de haberlo escrito en papel, puede...
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