Trabajar la coordinación y el control motor: coordinación global, coordinación bilateral, disociación de movimientos, precisión, ritmo y secuenciación de acciones motoras.
Las pelotas, las dianas, los circuitos, las actividades rítmicas y los juegos motores permiten variar la velocidad, la dirección, la amplitud y la complejidad para trabajar la organización y la adaptación del movimiento.
