El encaje ergonómico de formas ha sido diseñado para ser accesible independientemente del nivel de motricidad. Los grandes tiradores antideslizantes permiten agarrar cada pieza con seguridad. La propia bandeja es antideslizante para que la manipulación sea estable y tranquila.
El encaje ergonómico de formas es un encaje de madera maciza diseñado para ser accesible a todos. Los grandes tiradores están equipados con un revestimiento antideslizante, y los laterales de la bandeja también son antideslizantes para mayor estabilidad. Las 9 formas diferentes que hay que recolocar correctamente son precisas y agradables de agarrar. Este material extremadamente resistente está hecho para durar en uso colectivo. La bandeja de 37 x 29,8 cm es adecuada desde los 18 meses para su uso en guardería, en clase o en casa.
Edad mínima de uso : 18 meses
Uso recomendado : Mixto
Familia de productos : Juguete
Tipo de producto : Puzzle, encaje
Dimensiones : 37 cm x 29,8 cm (bandeja)
Materiales : madera - plástico flexible
Contenido : 9 formas geométricas diferentes, tablero y asas antideslizantes
Referencia :HT6462
https://www.hoptoys.es/orientacion-espacio-temporal/encaje-ergonomico-de-formas-p-14054.htmlHT6462Encaje ergonómico de formasEl encaje ergonómico de formas ha sido diseñado para ser accesible independientemente del nivel de motricidad. Los grandes tiradores antideslizantes permiten agarrar cada pieza con seguridad. La propia bandeja es antideslizante para que la manipulación sea estable y tranquila.https://www.hoptoys.es/60407-home_default/encaje-ergonomico-de-formas.webp44.9outofstock44.937.1074001568044238000/Funciones cognitivas/Funciones cognitivas/Orientación espacio-temporal/Psicología/Atención temprana primera infancia/Atención temprana primera infancia/Etapas del desarrollo de 0 a 3 años/Material educativo/Material educativo/Puzzles, encajes/Atención temprana primera infancia/Etapas del desarrollo de 0 a 3 años/12-24 meses - Experimentar, imitar y afirmarse/Autonomía cotidiana/Autonomía cotidiana/Ajustar y precisar los movimientos/Psicología/Observación y evaluación/Discapacidad o trastornos motores/Regalos para un niño con discapacidad motoraHT10321