Léo ya no sabe qué hacer combina una historia y un puzle para seguir las aventuras de un personaje que busca cómo entretenerse. El niño encuentra la imagen correspondiente a cada frase y reconstruye el relato a medida que lee. Después, puede ordenar las escenas o utilizarlas para inventar otro final.
Léo ya no sabe qué hacer cuenta la historia de un niño que busca cómo ocupar su tiempo. Pero, entre sus primeras ideas y los pequeños imprevistos, ¡su día no sale exactamente como esperaba! Para descubrir qué sucede después, el niño escucha o lee cada frase y busca la ilustración correspondiente. El puzle se construye poco a poco, siguiendo las aventuras de Léo.
Las imágenes también permiten repasar los acontecimientos: ¿qué ha intentado Léo? ¿Qué ha pasado después? El niño puede ordenar las escenas, contar la historia con sus propias palabras o imaginarle otro final. Así, el relato se convierte en un punto de partida para explorar la cronología y la comprensión mediante el juego.

Léo ya no sabe qué hacer
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