El micrófono de resonancia amplifica la voz de forma natural, gracias a su caja de madera de haya. Hablar dentro basta para sentir algo inesperado. Este descubrimiento sensorial de la propia voz despierta la curiosidad y anima a las primeras exploraciones vocales desde una edad muy temprana.
El micrófono de resonancia amplifica la voz gracias a su caja de madera de haya, sin pilas ni mecanismo electrónico. Basta con hablar dentro para escuchar cómo la voz gana volumen y profundidad. Esta amplificación natural despierta la curiosidad y fomenta las primeras exploraciones vocales. El efecto de la propia voz en el micrófono estimula el deseo de vocalizar y modular los sonidos. La estructura de madera y acero es sólida y agradable al tacto. Su forma sencilla invita a agarrarlo de manera espontánea. Un objeto sensorial que acompaña el desarrollo del habla transformando cada sonido en una experiencia concreta y gratificante.
Edad mínima de uso : 12 meses
Uso recomendado : Mixto
Familia de productos : Juguete
Tipo de producto : Juguete de descubrimiento
Materiales : Plástico
Referencia :HT5789
https://www.hoptoys.es/articulacion/microfono-de-resonancia-p-14707.htmlHT5789Micrófono de resonanciaEl micrófono de resonancia amplifica la voz de forma natural, gracias a su caja de madera de haya. Hablar dentro basta para sentir algo inesperado. Este descubrimiento sensorial de la propia voz despierta la curiosidad y anima a las primeras exploraciones vocales desde una edad muy temprana.https://www.hoptoys.es/50435-home_default/microfono-de-resonancia.webp12.9instock12.910.6612001574780637000/Comunicación/Comunicación/Articulación/Logopedia, fonoaudiología/Atención temprana primera infancia/Atención temprana primera infancia/Etapas del desarrollo de 0 a 3 años/Material sensorial/Logopedia, fonoaudiología/Articulación y fonología/Logopedia, fonoaudiología/Voz y fluidez/Atención temprana primera infancia/Etapas del desarrollo de 0 a 3 años/12-24 meses - Experimentar, imitar y afirmarse/Material sensorial/Juguetes de descubrimiento/Trastornos del aprendizaje (Dis)/Atención temprana primera infancia/Aparición de la comunicación/Atención temprana primera infancia/Terapia ocupacional y fisioterapia pediátricas/Sordera y pérdida auditiva/Trastornos del aprendizaje (Dis)/Disfasia / TDLDV338THOP294