Las 300 pastillas magnéticas adhesivas transforman cualquier pictograma o documento en elemento imantado en pocos segundos. Su diámetro de 1,2 cm se adapta al tamaño estándar de los pictogramas utilizados en los sistemas de comunicación visual. Este generoso lote equipa una gran cantidad de soportes sin necesidad de recomprar rápidamente.
Las pastillas magnéticas transforman cualquier documento en soporte imantado, sin recorte ni plastificación. Basta con pegarlas en el reverso de un pictograma o una imagen para usarlo directamente en un tablero imantado. Su pequeño formato de 1,2 cm se adapta a todo tipo de documentos, desde fichas de rutinas hasta soportes de comunicación alternativa. Vendidas por 300, permiten equipar un gran número de soportes de una sola vez. Una reserva práctica para tener a mano y enriquecer las ayudas visuales según las necesidades, sin quedarse nunca sin material en el momento de crear nuevas.
https://www.hoptoys.es/organizacion-y-gestion-del-tiempo/pastillas-magneticas-x300-p-3640.htmlMA124Pastillas magnéticas por 300Las 300 pastillas magnéticas adhesivas transforman cualquier pictograma o documento en elemento imantado en pocos segundos. Su diámetro de 1,2 cm se adapta al tamaño estándar de los pictogramas utilizados en los sistemas de comunicación visual. Este generoso lote equipa una gran cantidad de soportes sin necesidad de recomprar rápidamente.https://www.hoptoys.es/44073-home_default/pastillas-magneticas-x300.webp7.9outofstock7.96.5289001424361079000/Inicio/Inicio/Autonomía/Inicio/Autonomía/Organización y gestión del tiempo/Inicio/Terapia ocupacional/Inicio/Casas, hábitats/Inicio/Autodeterminación/Inicio/Comunicación aumentativa y alternativa (C.A.A)/Inicio/Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)/Inicio/Autodeterminación/Ser autónomo/Inicio/Ayudas para la vida diaria/Inicio/Ayudas para la vida diaria/Planificaciones, soportes visuales, pictogramas/Inicio/Casas, hábitats/Vivienda compartida, convivencia/Inicio/Terapia ocupacional/Cognición y actividades cotidianas/Inicio/Autonomía cotidiana/Inicio/Autonomía cotidiana/Organizar las tareas diarias/Inicio/Colegio y aprendizajes/Inicio/Vida profesional/Inicio/Vida profesional/Organizarse en el trabajo/Inicio/Colegio y aprendizajes/Adaptar un juego o una actividad/Inicio/Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)/Enseñanza explícita/Inicio/Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)/Enseñanza multisensorialRC279