Los imanes crazy animales invitan a construir animales realistas o a inventar criaturas insólitas según los retos propuestos. Esta alternancia entre realidad e invención divierte tanto como desarrolla el vocabulario descriptivo. Las piezas imantadas de madera se ensamblan y separan con facilidad.
Los imanes crazy animales proponen crear 8 animales uniendo sus cabezas, cuerpos y patas imantadas. El niño puede reconstruir los animales con su aspecto real o inventar criaturas híbridas siguiendo instrucciones divertidas. Este juego entre la lógica de la realidad y la invención estimula a la vez el conocimiento de los animales y la imaginación. Las 24 piezas imantadas de madera son fáciles de unir y orientar. Este juego es apto a partir de 2 años para su uso en juego libre o en talleres de descubrimiento del mundo animal.
Edad mínima de uso : 2 años
Uso recomendado : Mixto
Familia de productos : Juguete
Tipo de producto : Puzzle, encaje
Dimensiones : 21,5 cm (animales montados)
Materiales : Cartón
Contenido : 24 piezas imantadas de madera (cabezas, cuerpos y patas de 8 animales)
https://www.hoptoys.es/orientacion-espacio-temporal/los-imanes-crazy-animales-p-6477.htmlGA990Imanes crazy animalesLos imanes crazy animales invitan a construir animales realistas o a inventar criaturas insólitas según los retos propuestos. Esta alternancia entre realidad e invención divierte tanto como desarrolla el vocabulario descriptivo. Las piezas imantadas de madera se ensamblan y separan con facilidad.https://www.hoptoys.es/33931-home_default/los-imanes-crazy-animales.webp14.9instockDjeco14.912.3141001424420712000/Inicio/Inicio/Funciones cognitivas/Inicio/Funciones cognitivas/Orientación espacio-temporal/Inicio/Psicología/Inicio/Atención temprana primera infancia/Inicio/Atención temprana primera infancia/Etapas del desarrollo de 0 a 3 años/Inicio/Material educativo/Inicio/Material educativo/Puzzles, encajes/Inicio/Atención temprana primera infancia/Etapas del desarrollo de 0 a 3 años/24-36 meses - Imaginar y hacer las cosas por sí mismo/Inicio/Autonomía cotidiana/Inicio/Autonomía cotidiana/Ajustar y precisar los movimientos/Inicio/Psicología/Observación y evaluación/Inicio/Atención temprana primera infancia/Aparición de la comunicación