Los alumnos con DIS a veces se sienten excluidos, desvalorizados o estigmatizados. Tienen la fuerte sensación de que no son "normales" y son incapaces de actuar como sus compañeros.
Para ayudarles a recuperar la confianza en sí mismos, es importante destacar sus éxitos y progresos. También puede ayudarles a entender su trastorno, a conocer sus puntos fuertes y débiles. Por último, las herramientas ergonómicas que facilitan el aprendizaje también contribuyen a fomentar esta confianza: con las herramientas "adecuadas", es más fácil.
Enséñales a ser capaces de una manera diferente y a recuperar su confianza poco a poco para que se conviertan en adultos DIS seguros de sí mismos que sabrán ocupar su lugar y asumir su diferencia.
Descubre en esta selección de herramientas para potenciar la confianza en sí mismos de los niños con un trastorno DIS.
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