Trastornos DIS: ¡Objetivo dar confianza!

Los alumnos con DIS a veces se sienten excluidos, desvalorizados o estigmatizados. Tienen la fuerte sensación de que no son "normales" y son incapaces de actuar como sus compañeros.

Para ayudarles a recuperar la confianza en sí mismos, es importante destacar sus éxitos y progresos. También puede ayudarles a entender su trastorno, a conocer sus puntos fuertes y débiles. Por último, las herramientas ergonómicas que facilitan el aprendizaje también contribuyen a fomentar esta confianza: con las herramientas "adecuadas", es más fácil.

Enséñales a ser capaces de una manera diferente y a recuperar su confianza poco a poco para que se conviertan en adultos DIS seguros de sí mismos que sabrán ocupar su lugar y asumir su diferencia.

Descubre en esta selección de herramientas para potenciar la confianza en sí mismos de los niños con un trastorno DIS.