Escribir con una estimulación vibratoria para despertar los músculos de la mano

Como terapeuta ocupacional pediátrica, siempre busco incorporar a mi «caja de herramientas» elementos que pueda utilizar para fomentar una mayor autonomía en mis pacientes. Algunos niños con los que trabajo presentan poca conciencia de la mano, un agarre débil y escasa atención visual, factores que repercuten en la función distal y, más concretamente, en la escritura a mano.

¡El Tran-Quill Writing Kit es el material perfecto para ayudar! Combina un Z-Vibe con 3 puntas de escritura diferentes para aportar vibración a la mano durante estas actividades.

¿Qué tiene de tan especial un material de escritura vibratorio?

En primer lugar, ¿qué tiene de tan especial un material de escritura vibratorio? Al encender el mango, la vibración envía un mensaje al cerebro que dice: «¡EH! ¡TÚ! ¡¡¡DESPIERTA!!!» El cerebro devuelve entonces un mensaje a la mano para activar todos los pequeños músculos que están deseando trabajar.

Estos músculos se activan y envían otro mensaje al cerebro, con toda la información sobre la mano: cómo se mueve, cuáles son sus límites físicos, qué le hace sentir el material de escritura, etc.

Como el cerebro ahora entiende mejor la mano, es capaz de enviar una señal a los ojos: «¡Eh, ojos! ¿Veis esas cosas ahí abajo? ¡Son vuestras manos y son capaces de hacer muchísimas cosas! Pueden hacer marcas en el papel y manipular materiales, ¡pero solo podréis lograrlo si las miráis!»

En resumen, existe una autopista de varios carriles entre nuestras manos y nuestro cerebro. Para la mayoría de las personas, la vía está despejada y funciona bien; las señales sensoriales táctiles y propioceptivas se transmiten al cerebro, y las señales motoras se envían a la mano para realizar una manipulación distal hábil.

No es el caso para todo el mundo. Para algunas personas, la autopista está atascada. Su cerebro no presta atención a sus extremidades porque no registra las señales sensoriales o porque las percibe con demasiada debilidad.

La vibración propone una estimulación más fuerte a la mano, lo que permite al cuerpo registrar la sensación y enviar la información al cerebro. Con el Z-Vibe, la autopista está despejada y los coches circulan en ambos sentidos transportando nueva información, lo que ayuda a que la conexión mano-cerebro se fortalezca cada vez.

De acuerdo, ahora que sabemos POR QUÉ usamos este material, ¡pasemos al Tran-Quill Writing Kit!

El mango

El mango parece un pequeño cilindro con dos extremos. En uno de los extremos se enroscan las diferentes puntas, y el otro corresponde al interruptor de encendido/apagado y al compartimento de la pila.

¿Acompañas a un niño que realmente necesita mucha estimulación oral? ¿Se muerde la ropa, las gomas de borrar o el pelo? ¡Puedes sustituir la punta de encendido/apagado por otra punta para aportar estimulación oral! Prueba el Brick Tip o el Bite-n-Chew Tip.

Crayon Tip

El Crayon Tip es perfecto para colorear y para usarlo con los niños más pequeños —de 2 a 5 años— que practican los trazos de preescritura.

Consejo de terapia ocupacional: parte los lápices por la mitad antes de colocarlos en la punta. Esto reduce el tamaño del material de escritura, lo que facilita un poco más su manipulación.

Pencil Tip

El Tran-Quill Writing Kit se suministra con 1 adaptador para lápiz y 5 lápices de golf para insertar en el adaptador. El lápiz es muy adecuado para niños de primaria en adelante.

Una pequeña observación: la vibración no tiene ningún impacto negativo en la legibilidad de la escritura. En realidad, una persona externa no sabría en absoluto que el niño ha utilizado otra cosa que un clásico lápiz de toda la vida. No es para nada el bolígrafo que hacía zigzags de los años 80.

Pen Tip

Te sorprendería ver lo motivados que están muchos niños de primaria para escribir cuando usan un bolígrafo. Yo lo reservaría para ocasiones especiales o con algunos de mis niños más mayores.

Los bolígrafos suelen deslizarse un poco mejor sobre el papel, lo que puede ayudar a mejorar la fluidez de la escritura.

Algunas opciones adicionales

Pila: siempre recomiendo añadir la pila adicional, sobre todo si tienes pensado utilizar este material a menudo o con muchos niños. Lo último que quieres es sacarlo para una sesión —o para los deberes— y que no se encienda. Siempre puedes usarlo, pero simplemente sin la vibración.

Weighted Tip: ¿tu hijo o hija necesita aún más estimulación? ¿O tal vez presenta temblores? Se ha demostrado que los objetos con peso facilitan un mejor control distal. Esta punta se coloca en el extremo del mango, donde se encuentra el interruptor de encendido/apagado. Se gira el peso para encender y apagar la vibración.

Butter Grip: me gustan mucho estos adaptadores cuando utilizo las puntas de lápiz. Ofrecen a los niños una referencia visual de dónde colocar las manos —en lugar de agarrar más arriba en el mango— y favorecen un agarre más funcional. Vienen dos, porque trabajamos con niños y, evidentemente, vamos a perder uno.

Recomiendo encarecidamente el Tran-Quill Writing Kit a todos mis compañeros terapeutas ocupacionales y a las familias preocupadas. Es motivador y divertido para los niños, lo que responde a sus necesidades, y mejora su autonomía, lo que responde a las mías.

Este contenido es una traducción de un artículo original publicado en el sitio web de ARK Therapeutic.