¿Cómo gestionar un reflejo de mordida durante el cepillado de dientes?
Descubra pistas para facilitar el cepillado de dientes en un niño que muerde muy fuerte el cepillo, con alternativas sensoriales y herramientas de masticación adaptadas.
Una pregunta muy personal puede reflejar muchas otras situaciones.
¿Qué material podría ayudar? ¿Cómo adaptar el espacio? ¿Qué podemos probar ante una dificultad concreta?
Esta sección se basa en las preguntas y situaciones compartidas con nuestro servicio de atención y acompañamiento al cliente y nuestro equipo de productos. Proponemos soluciones concretas, ya sea un material o una adaptación del entorno. Explicamos por qué y cómo ponerlas en práctica para ayudarte a encontrar lo que mejor se adapte a tu situación.
Descubra pistas para facilitar el cepillado de dientes en un niño que muerde muy fuerte el cepillo, con alternativas sensoriales y herramientas de masticación adaptadas.
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Descubra cómo ralentizar el ritmo de deglución de un niño que da sorbos demasiado grandes, con una solución de válvula para pajita que limita el flujo del líquido.
Descubre consejos para adaptar la terapia oromotora a niños ciegos o con discapacidad visual, apoyándote en el tacto, las descripciones verbales, el ritmo y una progresión sensorial que les aporte seguridad.
Descubra consejos para acompañar a los niños que necesitan mascar, con pautas sobre el régimen sensorial oral, las herramientas de masticación, la propiocepción y la autorregulación.
Descubra más de 75 consejos de terapia de alimentación para acompañar en el día a día las dificultades alimentarias en la infancia, apoyar la aceptación de los alimentos, la motricidad oral y las comidas.
Descubra ejercicios oromotores sencillos para trabajar la conciencia oral, los labios, la lengua, las mejillas, la mandíbula y la coordinación en el día a día.
Descubre ejercicios oromotores lúdicos con alimentos para trabajar la motricidad oral, la lengua, los labios, las mejillas, la masticación y la conciencia oral en el niño.
Descubra cómo acompañar las sensibilidades orales, el bajo tono oral y la protrusión de la lengua en niños con trisomía 21, con pautas sobre la alimentación, la estimulación oral y la motricidad oral.
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